Filistin'de okulun ilk günü işgalcilerden baskın!

Filistin'de okulun ilk günü işgalcilerden baskın!

Filistin’de 2026-2027 eğitim-öğretim yılının başlamasıyla birlikte Batı Şeria’daki bazı okullar, işgal askerlerinin baskınlarına sahne oldu.

Filistin’de 2026-2027 eğitim-öğretim yılının başlamasıyla birlikte Batı Şeria’daki bazı okullar, işgal askerlerinin baskınlarına sahne oldu.

Filistin resmi haber ajansı WAFA’nın aktardığına göre, işgal askerleri Nablus’un güneyinde bulunan Havara Erkek Lisesi’nin bahçesine girdi. Askerlerin okul yönetimini, okulda bulunan Filistin bayrağını kaldırması yönünde tehdit ettiği bildirildi.

Nablus’un kuzeybatısındaki Burka Erkek Lisesi de işgal güçlerinin hedefi oldu. Okulun çevresini kuşatan askerler, daha sonra okul bahçesine girerek bölgede baskın gerçekleştirdi.

İşgal ordusu aynı gün sabah saatlerinde Nablus’un Eski Şehir bölgesine de baskın düzenledi.

Tubas’ta dersler baskın nedeniyle gecikmeli başladı

Batı Şeria’nın Tubas kentinde ise işgal askerlerinin gerçekleştirdiği baskınlar eğitim faaliyetlerini doğrudan etkiledi.

WAFA’nın haberine göre, Tubas Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü, Akaba beldesindeki okullarda derslerin başlangıç saatinin işgal baskını nedeniyle 09.00’a ertelendiğini duyurdu.

Böylece öğrenciler, yeni eğitim-öğretim yılının ilk gününe işgal güçlerinin oluşturduğu güvenlik baskısı altında başladı.

846 binden fazla öğrenci ders başı yapıyor

Batı Şeria’da 2026-2027 eğitim-öğretim yılının başlamasıyla birlikte 846 bin 289 öğrencinin okullarına dönmesi bekleniyor.

Filistin genelinde devlet ve özel eğitim kurumlarının yanı sıra Birleşmiş Milletler Filistinli Mültecilere Yardım ve Bayındırlık Ajansına (UNRWA) bağlı okullarla birlikte toplam 2 bin 537 okul faaliyet gösteriyor.

İşgal altındaki Batı Şeria ve Kudüs, işgal ordusunun Gazze Şeridi’ne yönelik saldırılarını Ekim 2023’te başlatmasından bu yana yoğun baskınlara sahne oluyor. İşgal askerleri ile Filistin topraklarını gasbeden siyonistlerin bölgede gerçekleştirdiği saldırılar ve baskınlar, sivillerin günlük yaşamını ve eğitim faaliyetlerini de olumsuz etkil